樞密院十號：“舉白旗投降”外交，韓國得到回報了

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　　自從尹惕悅擔任韓國總統以來，韓國反對親日親美政策的那一半人，就覺得自己天天生活在政府“投降外交”陰影里。

　　3月28日，日本文部科學省宣布修改小學教科書，這個舉動，不光在韓國炸了鍋，也引發中國外交部的強烈抗議。

　　3月28日，韓國亞洲和平與歷史教育連帶召開了緊急討論日本教科書審定結果的記者會。

　　“日本政府的歷史否定政策甚至影響了小學教科書”，《韓民族新聞》29日氣憤地報道。日本文部科學省28日公布了將明年開始使用的小學教材的審定審議結果，書中宣揚日方單方面領土主張，淡化和歪曲日本強征和奴役勞工的歷史事實，掩蓋其殖民統治朝鮮半島期間的暴行。

　　韓媒具體寫道，在2019年日本政府審定通過的社會教科書中，在“戰爭和朝鮮人”部分寫到“成為士兵的朝鮮年輕人”并附有照片，但今年改為“志愿成為士兵的朝鮮年輕人”。雖然不清楚相關照片的拍攝時間，但可以看出日本政府試圖否定當年將朝鮮人拉入戰場的行為，強調朝鮮人是“自發性”參戰。教科書正文中的記述也從“朝鮮人男性被征為日軍士兵”修改為“男性作為日軍士兵參加，之后實行了征兵制”。

　　有關韓日間的核心議題強征勞工受害者問題，“多數朝鮮人和中國人被擄”的表述變成了“被強制動員”。“被征的朝鮮人日軍士兵，被送往戰場”中的“被征”一詞被刪除。

　　韓媒還提到，今年9月1日是關東大地震100周年，有關屠殺朝鮮人的記述也消失了。

　　與此相反，日本聲稱“竹島（韓國稱獨島）是日本領土”的主張被載入所有小學教科書中，所有小學36年級社會、地理教科書中都載入了日本對“竹島”的主張，宣稱“韓國非法占領”。

　　圖為2023年通過審定的日本小學五年級社會教科書的一部分。書中寫到“韓國主張竹島是本國的領土并繼續非法占據著”，還將中國釣魚島（日本稱尖閣諸島）單方面列為“日本領土”。

　　《韓民族日報》發表社論稱，尹錫悅總統對日本采取“舉白旗投降”式外交，決定由韓國自行賠償日本強征勞工所造成的損失，期待能換取日本的“誠意”，然而卻得到了如此的“回報”。這再次提醒韓國，如果韓國先讓步，期待日本也會做出回應的想法是多么毫無意義。

　　尹錫悅政府本月6日公布“二戰日本強征韓籍勞工索賠問題第三方代賠方案”，相當于接受了日方關于“強征勞工是不具強制性的非法行為”的主張。對于主張“獨島是日本固有領土”的日本安保文件，尹錫悅曾公開表示“理解日方立場”。社論痛斥尹錫悅政府在歷史遺留問題上急于給予日本“免罪符”，結果現在陷入了難以應對的窘迫處境。

　　社論稱，現在這一嚴酷的現實與一直自吹自擂通過韓日首腦會談“改善了”韓日關系的情況截然不同。今后在解決日軍慰安婦、福島核污水等韓日之間懸而未決問題的過程中，很可能日本將會繼續要求韓國做出單方面讓步，而韓國將繼續采取“手足無措的屈辱外交”。

　　韓國外交部發言人發表聲明，對日本政府審定通過淡化日據時期強制征兵事實、主張獨島主權的小學教科書“深表遺憾”，并表示“強烈抗議”。

　　中國外交部發言人毛寧29日就此事表態稱，“中方對日方通過審定教科書，在歷史領土問題上搞小動作的行徑，同樣抱有嚴重關切，已向日方提出嚴正交涉。”

　　毛寧稱，在教科書審定上，通過玩弄文字游戲模糊史實，淡化和逃避歷史罪責，是日方否定和歪曲自身侵略歷史的慣用伎倆。日本軍國主義的侵略戰爭給受害國人民造成深重災難。強征和奴役勞工是日本軍國主義犯下的嚴重罪行，鐵證如山，不容翻案。

　　她強調：“釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國固有領土，無論日方在教科書上寫什么都改變不了釣魚島屬于中國的事實。”

　　來源：樞密院十號

　　

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